Mi plan de acción está especialmente dedicado al tiempo, esfuerzo dedicación al curso para poder sacar
el máximo provecho de cada asignatura y absorber todos aquellos conocimientos
que nos puedan proporcionar. Uno de mis puntos débiles en estos meses ha sido
la falta de tiempo por mi dedicación laboral que ha hecho que contara con poco
tiempo para la realización de las tareas propuestas. Puesto que no va a ser
algo que va a cambiar de aquí a largo plazo, intentaré organizar mejor el
tiempo para intentar dar el 100% en este modelo de aprendizaje online.
En
la primer entrega de este portafolio me planteé mejorar una serie de
cuestiones que sentí requerían que las volviera a repasar para que
quedaran bien asimiladas. Ahora debo hacer lo propio con todo lo que
aprendí en este segundo semestre.
Sin
embargo, al volver a leer algunas de las metas que me había propuesto
veo que tengo que volver a plantearlas para mejorar en algunos aspectos.
Por ejemplo, volver a repasar materiales y videoconferencias sobre
evaluación; seguir indagando y conociendo los documentos de referencia
MCER y PCIC.
Por otro lado, muchas veces me he
sentido agobiado con el ritmo de trabajo de algunos alumnos que cuentan con una
gran experiencia en enseñanza de segundas lenguas, y, aunque la mayoría de
veces me ha servido para aprender de sus experiencias y conocimientos, otras
veces ha generado en mí un bloqueo mental que no me ha permitido avanzar de una
manera correcta. Por eso, me gustaría poder ver más el lado positivo de
compartir este viaje con profesionales de la enseñanza ya que el resultado
final siempre será más beneficioso para mi futuro profesional.
Ojalá pueda aprovechar al máximo la
oportunidad que nos da este máster para poder plasmar todos los conocimientos
adquiridos en un contexto real, donde durante unas horas vamos a sentirnos en
la piel de un profesor de español y donde vamos a poder aprender de otros
profesores con gran bagaje profesional. Es una manera de tomar contacto con lo
que espero que algún día pueda ser mi trabajo.
Por último, me gustaría poder
retomar los materiales y recursos de aquellas asignaturas que por falta de
tiempo sus lecturas no han sido tan profundas y donde no he podido leer toda la
bibliografía proporcionada para ampliar teorías, conocimientos y habilidades.
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